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CWA世华学校概况 预约报名查看详情

  • 所在地区:江苏省苏州市常熟市羿家路甲1号
  • 招生阶段:国际高中  
  • 学校性质:私立学校
  • 招收国籍:无限制
  • 课程体系:DP(IB课程)    
  • 留学国家:美国  英国  澳大利亚  加拿大  

CWA世华学校是由中国常熟UWC的举办团队创办的一所面向中国学生的IB课程高中(2019年10月17日正式成为IB候选学校,IBIS Code为061715),在课程理念、教研与教学、师资、课外活动及升学引导等方面获得中国常熟UWC和清华附中的鼎力支撑。CWA世华学校是一所结合了国内外双重优秀基因的学校,一所着力于探索和打造符合中国学生成长与发展的IB课程国际学校,更是一所充满理想、永远追求卓越的学校,帮助中国学生获得国际视野,提升人文情怀,坚持科学精神,并拥有实际行动的能力,从中国走向世界,成为美好未来的设计师和缔造者。 01中国常熟UWC 创始团队延续初心,更多学子受益优质教育模式 四年前,一批UWC校友满怀着对教育的热忱与激情创办了常熟UWC,短短四年间这所学校已经成长为全国知名的国际高中之一, UWC的教育理念和模式受到越来越多的中国家庭的关注,为了让更多学子体验UWC极富挑战但受益终生的教育,常熟UWC的举办团队再次出发,结合清华附中的智慧和经验,为满足中国学生和家庭的需求,精心打造CWA世华学校,提供面向未来、融贯东西的国际教育体验。 02总结四年UWC办学经验教育实践,发挥中国学生的特长与优势 经过四年的探索和实践,常熟UWC在课程教学、课外活动、升学引导、学生管理等方面已经积累了丰富的经验,CWA世华学校将基于这些经验,准备为11-12年级学生提供两年制的国际文凭预科课程(IBDP),鼓励和帮助学生享受IBDP课程的广度与深度,游刃有余地应对课业压力与升学挑战。同时,CWA世华学校为10年级学生提供一年制的基础课程(FP),从语言能力、学科常识、学习方法、课外活动、视野情怀等方面实现与IBDP课程的有效衔接,为IBDP阶段学习做好充分的准备。 03强化STEM特色提倡科学探索精神,致力培养中国的埃隆 ? 马斯克 用跨学科思维解决实际问题是未来教育的重要着眼点,CWA世华学校结合清华附中在STEM教育方面的经验和优势,着重打造STEM特色课程,通过“接触-关心-探究”的路径,激发和鼓励学生找到感兴趣的话题,深入探索和研究,发展别具一格的个人项目,并获得专业导师的辅导,既满足IBDP课程要求,又为专业和职业方向打下扎实基础。经过两到三年的学习,CWA世华学校的毕业生将学以致用,积极应对全球性问题的挑战。

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Foundation Programme, FP课程是CWA世华学校准备为10年级学生设计的一年制课程。在这一年里,学生不仅有机会通过一系列内容丰富、极具挑战的科目学习,构建起顺利进入11和12年级学习国际文凭大学预科课程(IBDP)所需要的基础常识模块,而且能够认知自我、精进语言、提升思维、拓展视野,初步掌握应对21世纪复杂挑战的常识和技能。 为此, FP课程通过四个方面构建学生的综合能力: ·  语言能力提升 FP课程将为学生提供充分的英语和中文语言学习,帮助学生进一步提升语言理解和应用能力,自信从容地表达和展示观点,提升民族和学问自信,游刃有余地应对未来国内外学习和工作。 ·  学科常识衔接 FP课程将成为国家课程与DP课程之间的重要桥梁,帮助学生在梳理和强化过往常识储备基础上,构建国际课程所要求的常识和思维体系,适应国际课程采用的评估方式,为日后学习深造打下扎实基础。 ·  学习方法优化 自我管理,如时间和情绪管理,将是FP课程的重点之一。通过一年的学习,学生将拥有独立学习的能力,并发展关键的可转化技能,如设计思维、研究能力和协作能力等,从而帮助学生成为终身学习者。 ·  情怀视野拓展 FP课程将重点培养学生的人文情怀与国际视野,在CWA的使命、理想和价值观引导下,学生将运用所学到的常识、掌握的技能、理解和实行能力,为创造一个更加美好的未来而努力。 在CWA世华学校,FP课程设置为每班不超过25人,由教学经验丰富的学科教师兼任班主任,作为学生在校的第一责任人,负责学生管理和家校沟通合作。数学及科学类课程以中籍双语教师为主,有效帮助学生从国家课程体系过渡到DP课程;英语和人文类课程以外籍教师为主,有助于学生理解和掌握西方语言、学问和思维方式。

留学方向:美国  英国  澳大利亚  加拿大  学校性质:私立学校
入学条件:学科测评+英语口试+家庭面谈学习模式:双语国际课程

教育最重要的不是传授具体的常识,而是让学生学会在需要的时候找到常识,吸取常识,对常识加以整合,以及整合新的想法并解决实际问题。在CWA世华学校,大家希翼为学生提供一个极具挑战性的学习环境,鼓励学生发现自己的兴趣,并持之以恒地深入学习,因此科技创新客场成为了CWA世华学校的一大特色。CWA世华学校与清华附中携手合作,以科技创新核心理念为引导,充分发挥学生的创造力,通过实践融合所学常识的过程,以培养学生科学创新精神、解决问题的能力和实践能力。 CWA世华学校科技创新课程的优势: ·  超1500平方米的科技创新中心和2800平米的科学实验室,丰富的课程资源,前沿的实验室设备和强大的师资团队。 ·  强大的合作伙伴——清华附中的科创课程在全国基础教育领域始终处于领军位置。2010年清华附中成立“三走进课程”,2013年多项资源整合成立创客空间,2015年高研实验室(机器人与自动化实验室、能源系统实验室、计算机科学实验室、化学分析实验室、生命科学实验室、资源环境与地理信息实验室)成立,2017年创立STEM工作坊,2018年STEM课程实施规划完成。多年来的发展过程中,清华附中始终坚持学生所作出的项目和成果与社会、社区紧密联系,已经形成了一整套科学创新课程的标准和实施方案,并在实践中不断改进,目前已经趋于完备。

留学方向:美国  英国  澳大利亚  加拿大  学校性质:私立学校
入学条件:学科测评+英语口试+家庭面谈学习模式:双语国际课程

CWA世华学校准备为11和12年级的学生提供国际文凭大学预科课程(IBDP)。该课程旨在鼓励学生广泛涉猎学术领域,探索具有全球意义的问题,并了解当地问题与全球性问题的关联,因此IBDP课程的目标不仅仅是将学生培养成常识渊博与好奇探索的学者,而且鼓励他们成为具备关心他人,并富有同情心的社会公民。  IBDP课程创立于1968年,目前,在全球156个国家有3,000多所学校提供IBDP课程,升学前景良好。全球近2,000所大学认可IBDP文凭,并予以文凭持有者免修部分学分或免修部分大一课程的政策。  CWA世华学校的IBDP课程充分借鉴UWC在IBDP课程领域积累的丰富经验,共享常熟UWC的教学资源,定期开展集体备课、教学交流,教师互动等活动,不断打磨课程内容和教学方法,让学生快速而准确地理解和掌握课程的重难点。同时,CWA世华学校积极开展理科双语教学,引进和培养优秀的理科双语老师,进一步发挥中国学生的学术能力,提升中国学生在国际课程中的竞争优势。  IBDP课程由三个核心项目和六个科目组组成。三个核心项目包括: ·  常识论:探索、发现学科之间的联系和常识的本质,学习批判性地思考课内和课外获得的常识和经验,完成一次口头展示和一份1600字报告; ·  拓展论文:设定话题,独立完成4000字的研究性报告; ·  参与和完成与创造、行动、服务有关的项目。  

留学方向:美国  英国  澳大利亚  加拿大  学校性质:私立学校
入学条件:学科测评+英语口试+家庭面谈学习模式:双语国际课程

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